Vamos a trabajar el bienestar emocional en el aula para mejorar la vida y el trabajo a bordo de un buque. ¡Empecemos!
¿Cómo surge el proyecto?
Este proyecto nace para dar respuesta a alumnado y personal de la mar con el objetivo de mejorar el bienestar emocional a bordo.
¿Quiénes participan?
CIFP Bermeoko Nautika eta Arrantzako LHII, CFIP Tartanga LHII, CIFP Barakaldo LHII y CPIFP Calasanz LHIPI, enmarcado dentro de Tknika.
¿A qué riesgos se enfrenta la tripulación pesquera?
El sector marítimo-pesquero presenta condiciones laborales muy exigentes, tanto físicas como mentales (aislamiento, largas estancias, jerarquía rígida, pocas horas de descanso, ruido, etc.) que afectan negativamente a la tripulación.
Esta situación es aún más compleja para las mujeres, quienes representan sólo el 2% del sector y enfrentan barreras adicionales.
Erreka Alberdi «Capitán de pesca con 20 años de experiencia en la mar»
Actualmente, no se contempla una formación psicológica específica previa al embarque ni en los centros de Formación Profesional Náutico-Pesquera, ni en los grados universitarios del mismo.
Esta carencia afecta directamente al alumnado a la hora de embarcar, generando estrés, conflictos, bajas laborales y abandono del puesto.
Empresas atuneras de Bermeo, líderes en el sector, han manifestado la necesidad de formar a sus trabajadores en competencias psicológicas para la adaptación a la vida a bordo y afrontar campañas con duración de hasta 4 meses.
¿Puede la Realidad Virtual mejorar el bienestar a bordo?
En este contexto y con el fin de dar respuesta a esta necesidad, este proyecto propone una formación basada en Realidad Virtual enfocada en habilidades psicológicas y sociales. Nos permite simular situaciones reales de la vida a bordo, con un enfoque interactivo y emocional, adaptado a las respuestas del alumnado. El objetivo es mejorar el autocuidado, el bienestar emocional y la convivencia en los buques.
Ongi etorri eta mila esker!
Centros que colaboran en este proyecto:
